前 言

“如歌年华”是艺术家安静中学生系列中的一幅创作作品名称。在画面中，左起第一位女孩侧头顽皮地嬉笑、第二位女孩悠闲地掏出耳机听着自己的音乐、第三位女孩似乎已经沉醉在音乐中，呆呆地似乎在想着什么，眼神满是单纯与喜悦。作品以写实手法生动地表现了三个十五六岁中学生的活泼、无忧无虑与单纯的形象。这些中学生的生活充满了人类最纯洁的情绪，无论是欢笑、疲惫，或是烦恼，他们渴望被了解却并不曾被太多人关注。这类题材的成功塑造是安静作品的独到之处。

纵览安静的艺术作品，从早期《新娘》系列，到中期《中国符号》、《劝学》系列等，再到至今以关注和描绘当代中学生面貌与状态的中学生系列，不难看出安静在其艺术道路上的不断尝试和探索。这位出生于上世纪60年代的女性艺术家，追求自我身份的诉求感是如此的强烈。当然，她成功了。安静以其独特的视角和语言，尝试用画笔来记录那些易逝的青春。作为一名重点中学的中学教师，在创作过程中她有得天独厚的优势，对作品中的那些人物，她们的每颦每笑、喜怒哀乐，甚至正处于青春期那种十分微妙的叛逆劲与乖巧感，她有足够的体验和感受空间去把握。正如艺术家本人所说“画家要有一双善于观察的眼睛，更要有一颗敏感的心”，凭着她多年的人物元素积累、对形式语言的思考和敏感的创作欲，这才有了今天此场“如歌年华”展览。

欣赏艺术家安静的作品，会让人在惬意的同时感受到一种典雅的气氛，传达到观者的除了冥想和思考外，还是一场让人难以忘怀的视觉盛宴。她的作品中，能让人非常深刻地感受到艺术家对作品的态度，她那细腻的笔触，不仅是作为一位女性艺术家所特有的一种情愫，同时也是她怀着无限的真诚感在其中，诉说着对青春的颂歌。
“我是一名中学教师，十五六岁孩子的生活无疑是我最熟悉的，我知道他们的兴趣，我了解他们的喜好，我知道当下他们最喜欢的动画片，我也了解谁的歌声最受他们的欢迎，他们总喜欢把耳机塞入耳朵，似乎他们无时无刻不需要用音乐渲染自己的快乐，别奇怪！因为他们正处在‘如歌年华’。”

无论何时何地，请记住我们都曾拥有过的青春年华，那如歌般的年华。